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  Educação  Professora de Quixeramobim apresenta projetos educacionais em congresso nacional na Paraíba
Educação

Professora de Quixeramobim apresenta projetos educacionais em congresso nacional na Paraíba

RedaçãoRedação—15 de outubro, 20260
Foto: Arquivo pessoal
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A professora Renata Sousa Barreto, de 36 anos, representou a educação pública de Quixeramobim no XII Congresso Nacional de Educação (Conedu), realizado de 8 a 11 de outubro de 2026, no Centro de Convenções Antônio Vital do Rêgo, em Campina Grande, na Paraíba. Durante o evento, a educadora apresentou dois trabalhos desenvolvidos na Escola Manoel Martins de Almeida, compartilhando experiências pedagógicas com profissionais de diferentes regiões do Brasil.

A participação no congresso foi motivada pela professora e embaixadora do Conedu Alba Marília, colega de trabalho de Renata. Ao conhecer a experiência da amiga em edições anteriores, ela buscou informações sobre o evento e decidiu participar, com apoio da Secretaria Municipal da Educação.

Em entrevista ao Quixeramobim Agora a professora ressalta: “levar meus trabalhos desenvolvidos para um congresso desse nível pode se dizer que foi uma experiência incrível, ver pessoas de outros estados apreciar seu trabalho e escutar: ‘Que trabalho maravilhoso’ e ‘Ceará é referência'”.

A educadora também destacou o incentivo recebido durante a avaliação de um dos projetos, quando ouviu de um professor avaliador que o trabalho era corajoso. Segundo ela, o reconhecimento reforçou a importância da parceria entre família e escola e a motivou a continuar desenvolvendo práticas pedagógicas.

Projetos apresentados no congresso

Renata participou do Conedu em duas modalidades: apresentação de pôster e comunicação oral. O trabalho apresentado em pôster foi o projeto Letras & Laços, desenvolvido em 2025 com turmas do 3º ano do ensino fundamental, quando a professora lecionava na Escola Manoel Martins de Almeida. A iniciativa recebeu reconhecimento no Prêmio Inspiração, de Quixeramobim.

O projeto tinha como objetivo aproximar as famílias do ambiente escolar e incentivar a leitura compartilhada. A dinâmica começava com o agendamento de uma visita à escola, quando o familiar e a criança iam à sala de leitura para escolher um livro e levá-lo para casa durante o fim de semana.

Nesse período, a família deveria realizar a leitura em conjunto e registrar a experiência em um portfólio. Na segunda-feira, os familiares retornavam à escola para compartilhar a história com a turma da criança, assumindo o papel de contadores de histórias.

A proposta buscava envolver os responsáveis no processo de aprendizagem e estimular o interesse dos estudantes pela leitura por meio da participação ativa da família.

Já a apresentação oral foi dedicada ao projeto ALFAMATEC, que reúne propostas de atividades para a recomposição da aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática com a utilização de recursos tecnológicos. A iniciativa busca contribuir para a recuperação e o fortalecimento de conhecimentos dos estudantes nessas duas áreas.

Participação trouxe reconhecimento e novas perspectivas

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Além de apresentar os projetos, a professora teve a oportunidade de conhecer práticas desenvolvidas em outros estados, trocar experiências com educadores e entrar em contato com referências da área da educação, como José Carlos Libâneo, Cipriano Luckesi e José Pacheco, idealizador da Escola da Ponte.

Um dos momentos marcantes ocorreu durante a exposição do pôster sobre o Letras & Laços. De acordo com Renata, uma professora universitária da região de Campina Grande elogiou o trabalho e a incentivou a continuar estudando e publicando sobre o tema.

A experiência também ampliou suas perspectivas profissionais. A educadora retornou a Quixeramobim com novas ideias e metas para o próximo ano letivo, além da intenção de continuar contribuindo com a rede municipal de ensino.

“Eu volto com muitas ideias, com muitas metas para o próximo ano. A minha intenção é continuar contribuindo para a educação de Quixeramobim”, afirmou.

Concursada no município desde 2017, Renata é licenciada em Química pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e em Pedagogia pela Faculdade Kurius. Também possui especializações em Gestão Escolar, Biologia e Química, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Análise do Comportamento Aplicada (ABA).

Avaliação da aprendizagem será foco de novos estudos

A participação no congresso despertou ainda o interesse da professora em aprofundar os estudos sobre avaliação da aprendizagem. Durante o evento, ela conheceu os chamados embaixadores do Conedu, educadores que utilizam as redes sociais para divulgar atividades, metodologias e experiências pedagógicas.

O contato mostrou à professora como o compartilhamento de conhecimentos no ambiente digital pode inspirar outros profissionais. A partir disso, ela passou a considerar a possibilidade de também contribuir com conteúdos educacionais nas redes sociais, especialmente sobre processos avaliativos.

Renata pretende investigar como as escolas avaliam os estudantes e se os instrumentos utilizados são coerentes com os objetivos de aprendizagem. Para ela, é necessário refletir sobre a diferença entre verificar o que os alunos realmente aprenderam e simplesmente aprová-los.

“Eu saio do Conedu com uma sede de estudar mais sobre os processos avaliativos, da forma de avaliar, até que ponto realmente nós estamos avaliando corretamente nossos alunos”, explicou.

Professora defende compartilhamento de boas práticas

Ao avaliar a experiência, Renata ressaltou que os trabalhos desenvolvidos nas escolas de Quixeramobim precisam ganhar visibilidade, pois podem servir de inspiração para outros educadores. Na avaliação dela, muitas iniciativas positivas permanecem restritas às próprias instituições, sem que outros profissionais tenham a oportunidade de conhecê-las.

A professora também reconheceu os desafios da rotina docente, que frequentemente exige dos profissionais responsabilidades que vão além do ensino. Ainda assim, defendeu que as dificuldades não devem impedir a busca por formação, inovação e troca de experiências.

Outro ponto destacado por Renata foi a importância de envolver as famílias no cotidiano escolar. Para ela, a educação não deve ser construída de maneira isolada, mas a partir da colaboração entre professores, gestores, estudantes e responsáveis.

A mensagem que a educadora leva do Conedu é de incentivo aos colegas de profissão para que continuem investindo em suas práticas e compartilhem os resultados alcançados.

“Não desanimem diante das dificuldades. Utilizem as dificuldades para se tornarem cada vez mais fortes. […] Não deixem de divulgar, de compartilhar suas experiências. Nós devemos compartilhar nossas práticas, porque somos seres transformadores”, concluiu.

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